后进生转化工作总结                         

薛文银

回顾紧张忙碌的一学期，对于后进生，对他们的学习和情感方面，我付出了很多努力，也有很大收获，总结起来大致有以下两点：

一、重视对学生的德育教育

对于成绩较好的学生，当然也要大力进行德育教育。但后进生因为对什么都是持排斥的心理，多是问题学生，德育教育显得尤为重要。虽然这往往让老师非常费心，但对其不管不问却是老师的大错，因为他们将来的素质好坏对社会的影响很大。我抓住每一个机会对他们进行德育教育，这要讲究方法，适当容忍他们的小错误，但不能像有些人认为的那样，一味对他们很好，让他们怀着一颗感恩的心，其实这也不是有效的。我一直想办法采用激励与惩罚并举的方法，让他们认识到错误的行为要付出一定的代价，而每一次小小的进步都是有不少人在关注、欣赏着自己。要与之交朋友，但要保持教师自身的威严。我还从态度与价值观方面入手，让他们学会热爱学习，这是将来生存的保障。

二、学习上多帮助他们。有不少老师说对基础较差的学生在操心也是徒劳，这对其中一部分学生也许是对的，但对大多数学生来说，他们也想让成绩提上去，但苦于没有方向。我认真地将学生进行筛选，找出一些有潜力的，付出更多心血来指导他们，的确有个别学生的成绩突飞猛进，而对那些确实没有可能提高的学生，我也表现出了关注之情，目的是让他们在我的关注之下有好的态度，不至于出现抵触的心理。

由于经验较浅，还有很多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导前辈的指导下，在后进生转化方面取得更大的成绩。